La educación positiva 2.0 como fórmula de la felicidad adaptada al aula

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La Fundación Aleteia impartió la ponencia titulada "Educación positiva 2.0”. En ella se expuso cómo se pueden aplicar al aula las investigaciones empíricas de Martin Seligman sobre la Psicología Positiva y el Optimismo, conceptos clave para incrementar la motivación del profesorado y el rendimiento académico del alumnado, ello, en el transcurso del 22º encuentro para profesionales de la educación que se celebró, la Universidad ESIC, en el campus de Pozuelo de Alarcón en Madrid, España.

En su ponencia, Juan Fernando Bou, psicólogo, coach educativo y presidente de la Fundación Aleteia desgranó unos conceptos y contenidos necesarios para los equipos directivos en su labor como gestores de un centro escolar y también útiles para cualquier profesional de la docencia en su aplicación al aula. En su opinión el concepto de bienestar es cada vez más importante en el ámbito educativo y en la sociedad en general.

Para Fernando Bou “la psicología positiva es muy necesaria en estos momentos para potenciar los recursos personales de cualquier profesional de la docencia y la de nuestros alumnos. Para ello es preciso identificar cuáles son nuestras propias fortalezas personales y así ayudar al alumno a desarrollarlas contribuyendo a su bienestar psicológico”.

El presidente de la Fundación Aleteia mostró en su exposición algunas herramientas de aplicación al aula que incrementan la felicidad, y por ende la motivación del alumnado y del profesorado.

Algunos de esos conceptos y herramientas los recoge en su último libro "Coaching Educativo" publicado en el 2013, donde aporta todas las novedades e innovaciones de la disciplina en esta última década.